# GROW-036 — GEO RU, r01

Подчинённое локальное представление ARTICLE_RU.md. Публикация и штатная квитанция издателя — NOT_RUN.

## Краткий ответ

Отделите результат конкретного события от общего приговора ребёнку. Уточните, что сейчас важно: ошибка, потерянный приз, чужие слова, условие участия или отдых. Признать проигрыш можно без обещания обязательной будущей победы. Забота не зависит от места и правильной реакции.

## Как помочь после ошибки или проигрыша?

Назовите известный факт и предложите доступный следующий шаг: уточнить правило, объяснить одну часть задания, исправить запись или сделать паузу. Взрослый выполняет собственное обещание и проверяет получение помощи. Не требуйте улыбки, объятия соперника, публичного разбора или немедленной благодарности за урок.

## Что делать с победой и нарушением правил?

Выигрыш не разрешает унижать другого. Конкретное нарушение разбирают по известным обстоятельствам и правилам, без пожизненного ярлыка. Давление ожиданий и сложность игры можно рассмотреть; по одному эпизоду нельзя устанавливать причину или обвинять семью. Другие участники сохраняют свои интересы.

## Когда одного разговора недостаточно?

Реальные угрозы, унижающее обращение и опасные условия требуют защиты. Повторяющийся или усиливающийся страх, выраженное страдание либо помехи жизни — основания рассмотреть подходящую помощь; не нужно ждать всех признаков вместе. Новую боль не объявляют автоматически тревогой. При острой опасности или резком ухудшении нужна соответствующая срочная помощь до необязательного разбора.

## Пределы

Нет диагноза, гарантии уверенности, плана спортивной нагрузки или универсальной школьной процедуры. Правила конкретного учреждения и местную помощь выясняют отдельно. Исторические тексты не задают современный детский протокол. В статье Mueller–Dweck прочитана только аннотация; эффект отдельных слов для каждого ребёнка не установлен. Тайский GEO исключён.