# Порнография и ожидания от близости — GEO

UW:GROW-085:ru, r01. Локальный авторский мастер; штатная приёмка NOT_RUN. Связи оригинала/GEO: QA.json / DELIVERY.json.

## Аудитория и вопрос

Родители, другие заботящиеся взрослые и молодые люди 18+: какой вывод из изображения превратился в требование и что о нынешнем участии другого человека действительно известно?

## Различения

Медийная постановка не является обучением отношениям или исследованием того, что делают все. Интерес и телесный отклик не являются согласием. Стыд, контроль поведения и реальные последствия требуют разных вопросов; факт просмотра не домашний диагноз. Получение материала не даёт права на дальнейшее распространение.

## Доступный шаг

Взять вымышленное утверждение без просмотра материалов, назвать предположение и известный ответ. При отказе прекратить действие; при неясном ответе остановиться и прояснить его. Взрослый отвечает на общий вопрос без допроса, помогает с действительной защитной задачей и проверяет результат обращения. Дневник, интимный отчёт и новый просмотр не требуются.

## Граница

Подростковая сцена не равна сексуальной ситуации взрослых по правовым условиям. Местные возраст, доступ, порядок защиты и конфиденциальность уточняются отдельно. При угрозе нужна подходящая безопасная помощь; при непосредственной опасности — срочная местная. Ребёнок не расследует взрослого и не исправляет всю группу. Настройка, заявка и прекращённое нарушение — разные результаты.

## Основания

[eSafety](https://www.esafety.gov.au/parents/issues-and-advice/what-to-do-if-your-child-discovers-porn-online), [Kraus и соавторы, письмо 2018](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/wps.20499), [RAINN](https://rainn.org/share-the-facts/consent-101-respect-boundaries-and-building-trust/), [Эпиктет](https://classics.mit.edu/Epictetus/epicench.html), [Дхаммапада](https://www.gutenberg.org/cache/epub/2017/pg2017-images.html). Даты, объём чтения и пределы в мастере. DEP-09-N04 r01 полностью прочитан RU/EN/TH; новый возрастной мастер написан отдельно. Нет утверждения актуальных клинических критериев по старому письму или эффективности авторской практики.