ครอบครัวและคนใกล้ชิด

เด็กที่อยู่ใกล้ผู้ใหญ่ซึ่งมีปัญหาการเสพติด

เมื่อผู้ใหญ่ดื่มแอลกอฮอล์หรือใช้สารอื่น คนในครอบครัวอาจถกเถียงกันเรื่องการวินิจฉัย การรักษา และคำสัญญาของเขา สำหรับเด็ก คำถามที่เรียบง่ายและเร่งด่วนกว่าคือ วันนี้มีอาหาร ได้นอน มีคนดูแล มีที่สงบ และมีผู้ใหญ่ที่ปกป้องเขาได้จริงหรือไม่ การใช้สารของผู้ใหญ่เพียง…

สารบัญบทความ

เมื่อผู้ใหญ่ดื่มแอลกอฮอล์หรือใช้สารอื่น คนในครอบครัวอาจถกเถียงกันเรื่องการวินิจฉัย การรักษา และคำสัญญาของเขา สำหรับเด็ก คำถามที่เรียบง่ายและเร่งด่วนกว่าคือ วันนี้มีอาหาร ได้นอน มีคนดูแล มีที่สงบ และมีผู้ใหญ่ที่ปกป้องเขาได้จริงหรือไม่ การใช้สารของผู้ใหญ่เพียงอย่างเดียวไม่ได้พิสูจน์ว่าเด็กได้รับอันตรายหรือจำเป็นต้องแยกเด็กจากครอบครัว แต่เมื่อการดูแลสะดุดไปแล้วก็ไม่ควรรอให้มีการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการก่อนช่วยเหลือ

หากมีอันตราย ให้ลงมือก่อนการพูดคุยและก่อนตอบคำถามท้ายบทความ ถ้าเด็กอาจกลืนยาหรือสารอันตราย ได้รับบาดเจ็บ เริ่มหมดสติ หายใจลำบาก หรือเผชิญภัยคุกคามเฉพาะหน้า ให้ขอความช่วยเหลือทางการแพทย์ฉุกเฉินหรือหน่วยคุ้มครองเด็กในพื้นที่ NHS เตือนว่าอาการพิษอาจไม่ปรากฏทันที และควรเก็บยาและสารเคมีให้พ้นมือเด็ก อย่าขับรถพาเด็กไปเองหากสภาพของผู้ขับทำให้ขับรถไม่ปลอดภัย เรื่องการหาคนผิด การรวบรวมเอกสาร และการวางแผนครอบครัวรอได้

I. ดูชีวิตประจำวันของเด็ก ไม่ใช่ป้ายชื่อของผู้ใหญ่

CDC แยกปัจจัยเสี่ยงออกจากหลักฐานที่พิสูจน์สาเหตุของการทำร้ายหรือทอดทิ้งเด็ก ปัญหาแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดของผู้ใหญ่ทำให้ควรใส่ใจมากขึ้น แต่ไม่ได้ทำนายว่าจะเกิดอะไรในครอบครัวใดครอบครัวหนึ่ง WHO อธิบายการทำร้ายและละเลยเด็กผ่านผลเสียที่เกิดขึ้นหรืออาจเกิดขึ้นกับเด็ก แหล่งข้อมูลเหล่านี้ไม่ได้ให้คะแนนที่บ้านว่าใครเป็น «พ่อแม่ที่ดีหรือไม่ดี» และไม่ได้วางกฎเรื่องการปกครองบุตรที่ใช้ได้ทั่วโลก

ควรถามมากกว่าว่าในวันธรรมดาและวันที่ยากลำบากเกิดอะไรขึ้น ใครสังเกตว่าเด็กหิวหรือป่วย ใครจะมาหาเมื่อผู้ดูแลหลักหลับ ไม่อยู่ หรือไม่สามารถตอบสนอง มีน้ำ อาหาร ที่นอน เสื้อผ้า และการดูแลสุขภาพที่จำเป็นหรือไม่ ผู้ใหญ่อาจรักลูกและยังจัดการการดูแลบางส่วนไม่ไหวได้ การช่วยครอบครัวจึงควรตอบต่อความต้องการที่เกิดขึ้นจริง ไม่ใช่ตัดสินคุณค่าของคน ข้อเท็จจริงที่น่ากังวลเพียงข้อเดียวควรได้รับความสนใจ แต่บทความนี้ไม่อาจใช้วินิจฉัยผู้ใหญ่หรือเด็กจากข้อเท็จจริงนั้น

II. เรื่องใดต้องตอบสนองตอนนี้

อันตรายเฉพาะหน้าไม่ต้องรอให้เกิดครั้งที่สอง หากเด็กเล็กถูกทิ้งไว้โดยไม่มีผู้ใหญ่ที่ดูแลได้ หากเด็กบาดเจ็บ อาจได้รับสาร ได้ยินคำขู่ตรง ๆ หรือมีความรุนแรงเกิดขึ้นในบ้าน ให้หาผู้ใหญ่ที่ปลอดภัยและรับผิดชอบได้ พร้อมติดต่อบริการการแพทย์ฉุกเฉินหรือหน่วยคุ้มครองเด็กในพื้นที่ตามสถานการณ์ หากคุณทำให้เด็กปลอดภัยด้วยตนเองไม่ได้ อย่าปล่อยเขาไว้เพียงกับคำสัญญาว่าภายหลังทุกอย่างจะดีขึ้น หน่วยงานในพื้นที่จะช่วยกำหนดขั้นตอนที่เหมาะกับอายุเด็กและกฎของสถานที่นั้น

เด็กที่โตกว่าอาจพูดบอกเหตุการณ์ได้ มีโทรศัพท์ และรู้จักผู้ใหญ่บางคน แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เขาต้องรับผิดชอบน้อง ๆ หรือพ่อแม่ที่เมา วัยรุ่นก็ยังต้องมีผู้ใหญ่ที่ปกป้องได้ อย่าชะลอการขอความช่วยเหลือเร่งด่วนเพื่อประชุมครอบครัว หาหลักฐานการใช้สาร หรือทำคำถามท้ายบทความ หากสงสัยว่าได้รับพิษ อย่าชิมยาหรือสารนั้น และอย่ารอให้อาการเกิดขึ้นเพื่อ «ทดสอบ»

III. อาหาร การนอน และการดูแลตามปกติ

บริการเด็กของ NHS ในเขต Norfolk อธิบายว่าการใช้สารที่เป็นปัญหาของผู้ใหญ่อาจรบกวนการดูแลประจำวัน อาหาร และความสงบใจของเด็ก หน้าเดียวกันยอมรับว่าการใช้สารของผู้ใหญ่ไม่ได้กระทบเด็กทุกกรณี นี่ไม่ใช่การวินิจฉัยหรือกฎสำหรับทุกครอบครัว ให้ดูข้อเท็จจริง เช่น เด็กพลาดมื้ออาหาร นอนถูกรบกวน ไม่ได้รับการรักษาที่แพทย์สั่งสำหรับตนเอง ขาดการดูแลที่จำเป็น หรือไปโรงเรียนไม่สม่ำเสมอเพราะการดูแลสะดุด หากความยากจนทำให้ไม่มีอาหารหรือพาหนะ ครอบครัวอาจต้องการความช่วยเหลือด้านปัจจัยพื้นฐาน อย่าโยนทุกความขาดแคลนให้เป็นผลของสารโดยอัตโนมัติ

ระดับการดูแลที่ต้องมีขึ้นอยู่กับอายุและสุขภาพ ทารกหรือเด็กเล็กต้องมีผู้ใหญ่ที่พร้อมดูแลจริงในเวลานั้น วัยรุ่นอาจบอกความต้องการของตนเองได้มากขึ้น แต่ไม่ควรต้องจัดหาที่อยู่ การรักษา และการดูแลที่ปลอดภัยเอง ความไม่สะดวกครั้งเดียวไม่เท่ากับการละเลย และรอยยิ้มตามปกติของเด็กก็ไม่ได้พิสูจน์ว่าทุกอย่างเรียบร้อย หากเงื่อนไขพื้นฐานไม่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ การประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญและความช่วยเหลือที่ใช้ได้จริงสำคัญกว่าการโต้เถียงว่าอะไรคือ «ปกติ»

IV. ใครรับผิดชอบเมื่อผู้ดูแลหลักทำไม่ได้

ความปลอดภัยไม่ใช่แค่มีใครสักคนอยู่ในบ้าน ต้องมีผู้ใหญ่ที่ตื่นมาดูแลได้ ให้อาหาร สังเกตอาการป่วย รับมืออันตราย และขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น บุคคลนั้นอาจเป็นพ่อแม่หรือผู้ใหญ่ใกล้ชิดที่ไว้ใจได้ ซึ่งอยู่กับเด็กจริงหรือมารับช่วงดูแลได้ หากยังไม่มีผู้ใหญ่ที่เหมาะสม ให้ติดต่อบริการในพื้นที่แยกต่างหากเพื่อจัดการคุ้มครองและการดูแล การส่งต่อเพียงอย่างเดียวไม่แทนการดูแลจริง อย่าชะลอการโทรขอความช่วยเหลือฉุกเฉินระหว่างหาผู้ใหญ่ การยินยอมและความพร้อมที่เกิดขึ้นจริงสำคัญกว่าชื่อในแผนครอบครัว หากจะให้คนอื่นมาดูแล ตรวจให้แน่ว่าเขารู้สถานการณ์และมาช่วยได้จริง ไม่ใช่อาศัยคำเสนอช่วยเหลือเก่า ๆ อย่าพึ่งคนที่กำลังเมาหรืออยู่ในสภาพที่ดูแลเด็กอย่างปลอดภัยไม่ได้

NSPCC วิเคราะห์กรณีรุนแรงที่คัดเลือกมาในสหราชอาณาจักร และเน้นการมองการดูแลจากมุมของเด็กพร้อมประเมินความเสี่ยงใหม่เมื่อสถานการณ์เปลี่ยน กรณีเหล่านี้ไม่ได้บอกว่าครอบครัวอื่นเกิดอันตรายบ่อยเพียงใด คำถามที่ใช้ได้จริงจึงไม่ใช่ «ผู้ใหญ่ดื่มกี่ครั้ง» แต่เป็น «ตอนนั้นใครดูแลเด็ก» หากตอนนี้ยังไม่มีคำตอบ ให้หาความช่วยเหลือในพื้นที่ แทนการให้เด็กเป็นผู้ดูแลสำรอง

V. บ้าน สาร และยา

สารหรือยาที่เด็กหยิบถึงเป็นความเสี่ยงอีกเรื่องหนึ่ง ไม่ว่าผู้ใหญ่จะมีการวินิจฉัยอะไร ควรเก็บยาและสารเคมีในบ้านให้พ้นมือเด็ก และหากทำได้ให้เก็บในที่ล็อกได้ ประเมินสารอันตราย สิ่งของที่เสี่ยง และผู้มาเยือนที่ไม่คุ้นเคยตามความปลอดภัยจริงของบ้าน เด็กเล็กอาจหยิบสิ่งที่พบโดยไม่รู้ว่าเป็นอะไร ส่วนวัยรุ่นไม่ควรถูกมอบหมายให้ตรวจว่าอะไรคือสารที่วางเปิดไว้ หากเด็กอาจสัมผัสหรือกลืนสิ่งนั้น ให้ขอความช่วยเหลือทันทีแม้ยังไม่เห็นอาการ

การที่ผู้ใหญ่ใช้ยาตามใบสั่งไม่ได้พิสูจน์ว่าเขาเสพติด และการเก็บยาให้ปลอดภัยไม่ใช่การลงโทษหรือทำให้ผู้ป่วยอับอาย อย่ามอบหน้าที่เก็บ ซ่อน หรือจ่ายยาของคนอื่นให้เด็ก การปรับยาของผู้ใหญ่ควรปรึกษาผู้ประกอบวิชาชีพที่เหมาะสม ไม่ใช่ตั้ง «ข้อตกลง» ทำกันเองที่บ้าน ตรวจด้วยว่าใครจะพาเด็กเดินทาง คนที่สภาพไม่เอื้อต่อการขับรถอย่างปลอดภัยไม่ควรเป็นคนขับเพียงคนเดียวในเหตุเร่งด่วน หาผู้ใหญ่ที่พร้อมและไม่มึนเมา หรือใช้การขนส่งฉุกเฉินในพื้นที่แทนการลองเสี่ยงเดินทาง

VI. ความกลัวและคำพูดของเด็ก

เด็กอาจไม่อธิบายเหตุการณ์ด้วยศัพท์ทางการแพทย์ เขาอาจบอกว่ากลัวตอนเย็น ไม่รู้ว่าใครจะมารับ พยายามอยู่เงียบ ๆ หรือคอยดูอาการผู้ใหญ่ตลอดเวลา สิ่งเหล่านี้เป็นข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับชีวิตเด็ก ไม่ใช่การวินิจฉัยโรควิตกกังวลโดยอัตโนมัติหรือหลักฐานของความผิดเฉพาะอย่าง ผู้ใหญ่สามารถฟังอย่างสงบโดยไม่ซักเหมือนสอบสวน และบอกว่าใครจะดูแลอาหาร การพักผ่อน และความปลอดภัยในตอนนี้ หากเด็กเงียบ ก็ไม่ได้พิสูจน์ว่าไม่มีปัญหา

อย่าให้เด็กนับขวด ค้นหาสาร ทำบันทึกลับ ส่งคำขาด ปลอบผู้ใหญ่ หรือเฝ้าน้องแทนผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ เด็กไม่ควรถูกบังคับให้เก็บความลับที่เป็นอันตราย หากเขาบอกถึงความเสี่ยง อย่ารับปากว่าจะปิดเป็นความลับอย่างเด็ดขาด เพราะอาจต้องติดต่อผู้ใหญ่หรือบริการที่ปกป้องเขาได้ โดยคำนึงถึงกฎท้องถิ่นเรื่องข้อมูล การอธิบายขั้นตอนต่อไปให้เหมาะกับวัยดีกว่าปล่อยให้เด็กอยู่กับความไม่แน่นอน

VII. ความรุนแรงต้องได้รับการคุ้มครองต่างหาก

NHS อธิบายว่าความรุนแรงในครอบครัวครอบคลุมคำขู่ อันตรายทางกาย และการควบคุมหลายรูปแบบ ไม่ใช่เฉพาะการชกต่อย หากเด็กได้ยินคำขู่ เห็นการทำร้าย หรือถูกทำร้ายเอง อย่าผูกความปลอดภัยไว้กับการที่ผู้ใหญ่อีกคนยอมพูดคุยกันในครอบครัว สัญญาว่าจะหยุดใช้สาร หรือเข้ารับการบำบัดคู่ ติดต่อหน่วยคุ้มครองและความช่วยเหลือทางการแพทย์ในพื้นที่ตามระดับอันตราย หากการคุยกับคนที่ข่มขู่จะเพิ่มความเสี่ยง ให้ปรึกษาบริการที่มีความสามารถเรื่องทางออกที่ปลอดภัยก่อน

อย่าใช้บทความทั่วไปตัดสินว่าใครมีสิทธิพาเด็กออกจากบ้าน ไล่ผู้ใหญ่คนหนึ่งออก เปลี่ยนการปกครองบุตร หรือใครมีหน้าที่ต้องรายงาน กฎเหล่านี้และขอบเขตความลับขึ้นกับประเทศ อายุ และสถานการณ์ อย่างไรก็ดี ความไม่แน่ใจด้านกฎหมายไม่ใช่เหตุให้เด็กอยู่โดยไม่มีการคุ้มครองทันทีเมื่อภัยชัดเจน หน่วยงานในพื้นที่ที่มีหน้าที่ตรงเรื่องอาจอธิบายขั้นตอนที่ปลอดภัยได้ ผู้ใหญ่ที่อยู่ข้างเด็กไม่ต้องพิสูจน์ความรักหรือรอให้มีการยอมรับปัญหาอย่าง «สมบูรณ์แบบ»

VIII. หาช่องทางติดต่อที่ใช้ได้จริง

หากไม่มีอันตรายเร่งด่วน อาจเริ่มที่กุมารแพทย์ แพทย์ประจำครอบครัว หน่วยงานสังคมหรือเด็ก ผู้เชี่ยวชาญในโรงเรียน หรือองค์กรท้องถิ่นที่รับเด็กวัยนั้นจริง บอกสิ่งที่สังเกตได้ เช่น เด็กถูกปล่อยโดยไม่มีคนดูแล ไม่ได้กินอาหาร กลัวการอยู่บ้าน หรืออาจหยิบถึงสาร ไม่จำเป็นต้องวินิจฉัยพ่อแม่หรือเด็กเอง หรือใช้แบบสอบถามของผู้อื่นที่บ้าน ผู้ใหญ่ที่มีปัญหาการใช้สารอาจได้รับการเสนอความช่วยเหลือทางการแพทย์ที่เหมาะสม แยกจากการประเมินความปลอดภัยของเด็ก

สำหรับการติดต่อที่ไม่ฉุกเฉิน ให้ตรวจพื้นที่ที่บริการครอบคลุม เกณฑ์อายุ ภาษา ค่าใช้จ่าย เวลารอ วิธีดูแลข้อมูลส่วนบุคคล และสิ่งที่บริการทำเมื่อมีภัย หน้าที่ส่งต่อข้อมูลหรือรายงานต่างกันในแต่ละที่ จึงไม่มีคำสัญญาที่ใช้ได้ทั่วโลกว่า «ทุกอย่างจะเป็นความลับ» หรือ «เด็กจะถูกพาไปแน่นอน» การโทร นัดหมาย หรือพบชื่อบริการในสารบบยังไม่เท่ากับได้รับความช่วยเหลือแล้ว หากติดต่อไม่ได้ให้หาช่องทางถัดไปที่มีจริง และหากอันตรายเพิ่มขึ้นให้ใช้ช่องทางเร่งด่วน

IX. ตรวจว่าการดูแลเกิดขึ้นจริง

หลังติดต่อแล้ว สิ่งสำคัญไม่ใช่เพียงชื่อโครงการ แต่คือวันธรรมดาของเด็ก วันนี้มีผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบและดูแลไหวหรือไม่ มีอาหาร การนอน การรักษา การเรียน และทางกลับบ้านที่ปลอดภัยหรือไม่ การสนับสนุนพ่อแม่และผู้ดูแลอาจช่วยให้สภาพดีขึ้น แต่ไม่ควรปล่อยเด็กให้อยู่ในอันตรายจนผู้ใหญ่รักษาเสร็จ ผู้ดูแลเองอาจต้องการความช่วยเหลือเรื่องที่อยู่ การเดินทาง หรือการใช้สาร การขอความช่วยเหลือไม่ได้เท่ากับยอมรับโดยอัตโนมัติว่าได้ทำร้ายเด็ก

การคุยครั้งเดียวไม่ได้ปิดเรื่องตลอดไป เมื่อสถานการณ์เปลี่ยน ให้ดูใหม่ว่าใครดูแลเด็กจริง และติดต่อผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมอีกครั้งหากมีเรื่องกังวลใหม่ เด็กไม่ต้องพิสูจน์ว่าตนโตเกินวัย ให้อภัยผู้ใหญ่ หรือเป็น «นักบำบัดตัวน้อย» ความปลอดภัยและชีวิตประจำวันของเขาเป็นเหตุผลให้ขอความช่วยเหลือตั้งแต่ตอนนี้ด้วยตัวมันเอง

คำถามเสริมสำหรับผู้ใหญ่เท่านั้น

คำถามเหล่านี้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ผู้ใหญ่รู้อยู่แล้ว อย่าใช้เป็นแบบสอบถามเด็ก ใช้วินิจฉัย หรือทำให้ครบก่อนขอความช่วยเหลือเร่งด่วน

  1. วันนี้ใครรับผิดชอบเด็กจริงและทำอะไรได้เมื่อผู้ดูแลหลักไม่พร้อม?
  2. ตอนนี้รู้อะไรแล้วเกี่ยวกับอาหาร การนอน สุขภาพ การดูแล และทางกลับบ้านที่ปลอดภัยของเด็ก?
  3. เด็กหยิบถึงยา สาร หรือสิ่งของอันตรายอื่นที่ต้องตอบสนองทันทีหรือไม่?
  4. เด็กพูดถึงความกลัวหรือภัยคุกคามที่ผู้ใหญ่ควรรับฟังอย่างจริงจังโดยไม่ซักถามกดดันหรือไม่?
  5. บริการใดในพื้นที่รับเด็กวัยนี้จริง และจะติดต่อที่ใดต่อหากนัดหมายแรกไม่เกิดขึ้น?

แหล่งข้อมูลและขอบเขต

ตรวจเนื้อหาเมื่อ 14 ตุลาคม 2026 แหล่งข้อมูลอธิบายปัจจัยเสี่ยง การคุ้มครอง และตัวอย่างความช่วยเหลือบางแบบ แต่ไม่ทำให้บทความนี้ใช้วินิจฉัยครอบครัว ให้ «คะแนนความปลอดภัย» หรือตัดสินคดีปกครองบุตรได้ WHO ใช้อายุต่ำกว่า 18 ปีในเอกสารข้อเท็จจริงของตน ส่วนเกณฑ์อายุทางกฎหมายและกฎการเปิดเผยข้อมูลในแต่ละที่ต้องตรวจแยก หมายเลขและเงื่อนไขบริการของสหราชอาณาจักรหรือสหรัฐฯ ไม่ได้ใช้ได้ในประเทศอื่นโดยอัตโนมัติ ข้อความเป็นการสรุปสั้น ๆ ที่เขียนขึ้นใหม่ ไม่ได้คัดลอกแบบสอบถาม แบบฟอร์ม คู่มือ หรือประวัติคดีรุนแรง

  1. World Health Organization. Child maltreatment. เอกสารข้อเท็จจริงสาธารณะลงวันที่ 8 พฤษภาคม 2026: อันตรายที่เกิดหรืออาจเกิด ปัจจัยเสี่ยง และการสนับสนุนเพื่อคุ้มครอง ไม่ใช่การทำนายรายบุคคลหรือกฎหมายปกครองบุตรทั่วโลก
  2. Centers for Disease Control and Prevention. Risk and Protective Factors. หน้าสาธารณะของสหรัฐฯ วันที่ด้านบน 16 พฤษภาคม 2024 ด้านล่าง 15 พฤษภาคม 2024: ปัจจัยเสี่ยงไม่พิสูจน์ว่าเหตุเกิดขึ้น ความต้องการพื้นฐานและผู้ใหญ่ที่พร้อมช่วยมีความสำคัญ ไม่ใช่เครื่องมือให้คะแนนที่บ้าน
  3. East of England Community Health and Care NHS Trust / Just One Norfolk. Parental Drug and Alcohol Misuse. หน้าบริการระดับภูมิภาคที่ไม่ระบุวันที่บทความอย่างชัดเจน ส่วนท้าย ©2026 All Rights Reserved: ผลที่อาจเกิดจากการใช้สารที่เป็นปัญหาต่อการดูแลและความกังวลของเด็ก บริการและเกณฑ์อายุใน Norfolk ใช้อ้างเป็นกฎของที่อื่นไม่ได้
  4. NSPCC Learning. Parents with substance use problems: learning from case reviews. สรุป HTML สาธารณะเดือนธันวาคม 2023 จากกรณีรุนแรงที่คัดเลือกในสหราชอาณาจักร ไม่ใช่อัตราอันตรายในทุกครอบครัวหรือบทความ/PDF ฉบับเต็ม
  5. National Health Service. Poisoning. หน้าการแพทย์ของสหราชอาณาจักร ตรวจทาน 12 มิถุนายน 2025: การตอบสนองทันทีเมื่อสงสัยพิษและการเก็บยาให้พ้นมือเด็ก ต้องตรวจช่องทางฉุกเฉินของพื้นที่ตนเอง
  6. National Health Service. Domestic violence and abuse. หน้าของสหราชอาณาจักร ตรวจทาน 23 มิถุนายน 2026: การคุ้มครองแยกต่างหากเมื่อมีคำขู่หรือความรุนแรง ไม่ใช่คำสั่งทั่วโลกเรื่องออกจากบ้านหรือเปิดเผยข้อมูล

แท็ก

เด็ก, การเสพติด, การดูแล, การกำกับดูแล, ความปลอดภัย, ชีวิตประจำวัน, ครอบครัว, ความกลัว, ความรุนแรง, ยา, ความช่วยเหลือในพื้นที่, สิทธิเด็ก

เกี่ยวกับผู้เขียน

Andrey Zarinsh เป็นผู้เขียนและผู้ก่อตั้ง United Wisdom เขาศึกษาการเปลี่ยนแปลงภายใน ความเป็นหนึ่งเดียวของประเพณีต่าง ๆ การสนทนาข้ามวัฒนธรรม และวินัยทางจิตวิญญาณร่วมสมัย Instagram: @andrey.zarinsh

Maria Evilkut เป็นผู้เขียนร่วมของ United Wisdom นอกจากงานวิจัยแล้ว เธอยังพยายามนำแนวคิดเหล่านี้ไปทดสอบในทางปฏิบัติและสังเกตว่าหลักการของความเป็นหนึ่งเดียวและความเข้าใจระหว่างกันทำงานอย่างไรในชีวิตจริงระหว่างผู้คนและวัฒนธรรม Instagram: @ilkutki